Journée de sensibilisation · La fréquentation des établissements culturels par les PSH
OBJECTIFS
• Appréhender le cadre (juridique, institutionnel, éthique, etc.) dans lequel s’inscrit la fréquentation des établissements culturels par les PSH
• S’approprier le cadre méthodologique pour que les sorties culturelles se passent au mieux pour les personnes en situation de handicap complexe, le personnel d’accueil et le reste du public
Public visé
- Le personnel médico-social (éducateurs) et leurs cadres accompagnant les PSH dans les sorties culturelles
- Les professionnels des structures culturelles (responsables des relations publiques, agents d’accueil, médiateurs culturels, etc…)
Chacun des participants est considéré comme expert de son domaine (culturel ou médico-social) et peut être appelé à devenir co-formateur des autres participants n’exerçant pas dans le même champ.
PROGRAMME
Le matin est dédié à l’exposé de quelques notions essentielles, l’après midi à une pédagogique plus active : travail en sous-groupe et mise en situations.
Matin
L’accessibilité culturelle : définition du concept et de ses applications pratique
> Les repères législatifs
> Mieux connaitre chaque type de handicap (dont les handicaps complexes : troubles du spectre de l’autisme (TSA), troubles de l’attention (TDAH), polyhandicap, handicap mental, psychique ou cognitif…) : spécificités des modes de perception et de communication, besoins et fragilités
> Les besoins spécifiques des PSH
> La notion d’actions « adaptées aux PSH : sa pertinence et ses limites.
Après-midi
Exercices sur le déroulement d’une sortie culturelle avec des personnes en situation de handicap complexe
> Repérage des différentes séquences d’une sortie culturelle (avant, le jour J, pendant et après) et identification, à chacune des phases, des types de difficultés d’accueil, de la logistique adaptée et du rôle de chacun (personnel médico-social comme d’accueil)
> Mises en situation par des jeux de rôles sur des situations potentiellement problématiques
LES OUTILS À DISPOSITION À L’ISSUE DE LA JOURNÉE
• Les fiches pratiques thématiques :
Organiser une sortie au théâtre avec des personnes présentant un handicap complexe (à destination des professionnels du médico-social)
Construire un jumelage entre un ESMS et un établissement culturel
